“你们知道波是什么吗？”林格看着学生们六双求知的大眼睛，微笑着介绍起“波”这种物理学当中最神奇的东西之一，“它是指某种物理量在空间中的扰动或震动的移动。这句话现在听不懂没有关系，在教你们波具体是什么之前，我会先给你们普及一下物理学的概念。”
“物理学，研究世间万物运行的基本道理的科学，这个物指的是物质。比方说木头，物理学研究一截锯下来的小树要用多大力气才能把它折断，并由此扩展到实际问题当中，比如说把小树做成一个扁担，能挑多重的东西。但是物理学不会去研究这根树木是怎么生长的，它为什么能长这么硬，那就是另一个学科的事情。从这个例子可以看出，对于木头这种物质，它能受多大的力，它有多硬，这就属于物理学性质；而它是怎么生长的，这就不属于物理学性质。”
“除了木头，物理学还研究水，研究空气、石头、泥土、金银铜铁这些看得见或者摸得着的东西，还研究声音，研究光、电、磁、热这些不一定能直接体会到，但又真实存在的东西，甚至还研究波、场、空间、时间、能量、混乱度这些非常抽象的东西。总之，物理学研究一切！”林格情不自禁地张开双手抱向天空。
“而我今天要给你们介绍的，就是光和波这两种物理学概念，还有它们的关系。我们只浅显地讲一下，因为它们两个实际上都不是什么简单的东西，有关于它们的知识极其繁多，部分知识非常晦涩难懂，即使是老师我都不是很明白。”
“首先要让你们认识一下波大概是什么样子。呐！”林格用手一指不远处，“那边的小池塘，你们经常去玩吧？”
城堡后面，位于苹果树和后山之间的东面低地有一处占地一亩左右的池塘，山上泉眼涌出的泉水汇聚成小溪流入池塘当中，再从池塘的另一边流出去，有活水源的池塘清澈无比。这里是弗伦斯家的土地，城堡里的仆人一般都会来这里清洗衣服，再加上池塘不深，所以亚历山大也没有禁止女儿靠近。菲尔和洛娜经常会去池塘边打水漂玩。
“有注意到每当风吹过时水面上泛起的波纹吗？那些就是最简单的波，水波最直观最容易理解。”说到这里林格站了起来，“走，咱们去池塘边玩一玩。”
“玩？”洛娜疑惑道。
“对，”林格笑着说道，“一边玩一边实验，在玩耍中实验，这样上课才有乐趣嘛！”
刚走出树荫，林格就感觉到现在太阳还是晒了一点，于是抬头看天，右手往空中挥了两下，改变了头顶上方一大片空气的密度分布，借此改变部分空气折射率，将九成以上的太阳光折射到了其他地方。使林格周围半径5米的范围内都变成了阴凉区，不再受到太阳的炙烤。在此过程中，林格只用到了风魔法。
“哇！老师好厉害！”雪莉和菲尔同时惊叹起来。在她们的眼里，头顶上就像凭空出现一片圆形乌云，把太阳遮住了一样。
林格回头笑着说：“要是觉得厉害就好好跟老师后面学习科学，虽然老师用的手段是魔法，但是方法却是科学的哟！”
“那老师，这是什么原理呀？”之前一直没怎么说过话的茉儿开口问道。
听到她问这个，林格感到很欣慰：“这个也是跟光有关，叫做光的折射定律，不用着急，以后老师会教你们的。”
“喔！”茉儿乖巧地点点头。
六个小女孩跟着林格创造的阴凉区来到池塘边。为了让她们上课舒服些，林格动用土石魔法从地上升起来6个方方正正的小土块，剔除了其中的草根、大块石子和游离水后，土质小板凳坐起来就会很舒服了。除了小屁屁可能会有点脏以外，林格腹黑地想。
别看林格的操作容易的很，这可是只有5级及以上魔法师才能做得到的“魔力微操”，要是有明白的人在这儿，现在就已经识破林格的4级魔法师身份了。林格觉得以前的他有一做法对的很，那就是：绝不教她们怎样区分魔法师的级别。
“现在我们来看水面上的波，”林格站在池塘边指着水面道，“从我们现在这个角度，看上去水波是一圈一圈的，它们是非常小的浪。这种水波只在水面存在，在“波”这个大家族当中它被分为平面波这个种类，意思就是它只能在平面上传播。”
“但是想要研究它，我们一般不会从这个角度去看波，”说着，林格右手往池塘的方向一抓，水面上泛起了不规则的震动，一小束水像海上龙卷风那样被吸了起来，聚到了林格的手掌心，林格随即施展冰魔法把这些水凝结成了一根长度约一米的指粗冰棍，然后用它在塘边湿泥地上画出了一条起伏明显的波浪线，“我们一般从水波的横截面，也就是水平面的方向去观察它，然后我们就能看到水波大概是这个样子，对不对？”
浅显易懂，菲尔和洛娜的聪明自然不用说，亚历山大也不会找4个笨蛋给自己的女儿伴学，看到那条波浪线，大家很快都明白了意思。
“大家看到了这条波浪线，那么你们觉得我们应该如何向别人描述它的样子呢？”林格开始步步诱导，“说它很高？”林格又用冰棍画了一条振幅很大的波浪线，“说它很宽？”又画了一条波长很长的，“说它很密集？”又画了一条频率很高的，“这些描述是不是都不够精确？它不能准确的告诉别人这条波到底长什么样！”