文化漫谈>都市青春>带着系统来大唐 > 第两千三百九十八章 亲身体验世几何(第三更)
    “手把青秧插满田,低头便见水中天。心地清净方为道,退步原来是向前。是~向~前!”

    李家庄子一群小孩子们穿着短裤,光着脚丫子来到水田。

    这个种的是粳稻,不是籼稻,刻意留出来的,李易爱吃。

    洛阳宫学堂的孩子和李家庄子的孩子一起插秧,不抛秧。

    田中方格子里绷了线,孩子们一步一退,顺着线插。

    李易同样参与进来,包括李隆基等人。

    怀孕的除外,有月事儿的也除外,别下水。

    李易熟练,他小时候插过秧,他还叉过青蛙呢,现在不想下手叉青蛙。

    这个是试验田,看着比别的插秧晚,然而苗提前育的,壮着呢。

    另外有人工孵化的小鸭子同步培养,到时候把小鸭子放里。

    稻苗长大了,鸭子不吃,专门吃其他的杂草。

    另外一些田里养鱼,叫稻花鱼,水要肥,里面有其他的红虫了什么的,给鱼吃。

    这些实验田属于李易带孩子们玩耍,到时候这里产的粮食给孩子们吃。

    别读书读傻了,连怎么插秧都不会。

    现在还教套养,等孩子长大,就知道农事的科学操作。

    每年几次,再于课本上教。

    并非让孩子懂得农事的辛苦,辛苦不辛苦的,看一眼即可。

    插秧和之后的管理,孩子跟着,从中了解农作物怎么生长,是否有什么手段可以提高这个效率呢?

    那么接下来讲机械化的时候,孩子们发现居然有那么好的东西,可不可以再改进一下?

    李易当初的老师会讲,父母都忙的时候,老师把他带回家,砸核桃给他吃。

    等他卖医疗设备的时候所处的地方就看不到同样的老师了,老师也有自己的生活,大家都不容易。